Vladalački koncept neukih

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Pošto je autor profesor valjda bi treba da zna šta je MATRICA: "mesto gde se nešto razvija" (materica). Društvo determinišu kulturne matrice. Naša je oko 700 g bila despotska. Kako se despotska kulturna matrica može transformisati (prevesti) u građansku? Poznata svar iz istorije sveta.
   Problem u nas je taj što politička elita ne želi da se naša despotska kulturna matrica transponuje u građansku.

2. Ej, profesore Babiću, pa ovi satrapi na vlasti Vas i ne razumeju! To je sve halapljivi polusvet kome je samo važan sopstveni stomak. Pogledajte da ovi bestidnici iza sebe i oko sebe pokazuju samo saradnice, po pravilu plavuše, čiji je luk isti kao kod starleta iz farmi sa Pinkovizije i Hepi televizije.

3. Analizom razvojnih strategija istorijski uspešnih vlasti čije su upravljačke tehnologije obezbeđivale stalan i održiv napredak društvenih entiteta kojima su bile na čelu mogu se uočiti tri važna principa na kojima su te vlasti temeljile svoja postupanja.

   Piše: Milun J. Babić

   06. oktobar 2016. 09:15

   Vladalački koncept neukih

   Prvi od njih je uvek podrazumevao uspostavljanje kvalitetnog, nedogmatskog, čovekoljubivog obrazovnog sistema, dostupnog svim građanima. Drugim principom je utemeljivana nauka, primenjivi istraživački rezultati i masovne inovacije kao generatori vučno-razvojnih sila za trajno unapređivanje privrednih, društvenih i državnih struktura. I treći operabilni razvojni princip svake istorijski uspešne vlasti podrazumevao je podsticanje kritičkog odnosa, nepodaničkog modela ponašanja, jednakopravnosti, slobodne volje i samoinicijativnosti građana u okviru unapred dogovorenih i ozakonjenih matrica ponašanja. Dostignuća uspešnih vlasti koje su praktikovale ova tri fundamentalna razvojna principa mogu se videti kroz ostvarenja: Finske, Švedske, Norveške, Holandije, Danske, Nemačke, Švajcarske, UK, Italije, Austrije, Francuske, SAD itd.

   Zbog čega Srbija stalno razvojno kasni, tavori u siromaštvu i nema sposobnosti da se kvalitetno prilagođava i postepeno održivo unapređuje kao što to čine spomenute zemlje dobre prakse? Zašto se srpsko društvo prilikom svake promene vlasti skuplja i rasteže kao lastiš gubeći pri tom veliku razvojnu energiju? Je li to, možda, zato što se naše vlasti kroz istoriju nisu držale pomenuta tri razvojna principa uspešne vladalačke tehnologije? Mnogi su ubeđeni da je to u pitanju, jer da nije tako onda ne bi u Srbiji kroz istoriju dominirao autoritarni, na "proviđenjima", "inspiracijama", "korisnim" lažima, privilegijama, nepotizmu i korupciji zasnovan vladalački koncept koji su po pravilu sprovodili nedovoljno i nekvalitetno obrazovani i veoma oholi i surevnjivi ljudi.

   U Srbiji su periodi uspešnog i ubrzanog razvoja, u kojima su vlasti koliko-toliko bazirale razvoj na spomenuta tri principa, bili veoma retki i kratki, dok su periodi propadanja društva i privrede u kojima su na sceni bile autoritarne "sveznajuće" vladalačke ekipe bili česti i vremenski dugi. Evo, bez dubokog pogleda u istoriju, da pokušamo da pokažemo kako je se nepridržavanje spomenuta tri principa od strane autoritarnih političkih lidera – državnih vođa, u poslednjih tridesetak godina odražavalo na razvoj Srbije. Svaka nova autoritarna vlast pokušavala je, uvek iz početka, da uz pomoć "svog najboljeg" koncepta "ispravi" sve ono što je do tada "loše" rađeno, trošeći pri tom ogromno vreme na neproduktivnu i demotivišuću kritiku svojih prethodnika. U tim periodima učenja tehnologije upravljanja državom, neuki i oholi vlastodršci su, uglavnom, malo sprovodili postojeće "loše" zakone i ubrzano donosili "svoje nove", "reorganizovali" postojeće državne institucije i formirali nova "bolja" utočišta za svoju "pobedničku vojsku". I što je najinteresantnije, po pravilu su ti politički "vojnici" bili bez iskustva u struci i sa diplomama "širokih kompetencija", koje su, uglavnom, sticane na kontroverznim privatnim ili državnim univerzitetima i fakultetima. Isto se postupalo i u državnim i komunalnim preduzećima i u preduzećima u kojima država ima neki vlasnički udeo. Dakle, gotovo svaka nova autoritarna ekipa na vlasti je svojim "mačo pobedničkim prilazom" osetljivim državnim i društvenim institucionalnim teksturama razvodnjavala "institucionalno cementno mleko" kojim uspešna društva iz svog ambijenta eliminišu nerazvojni "lastiš razvojni koncept" i obezbeđuju brze i kvalitetne primopredaje "razvojnih štafeta" između ekipa koje se po demokratskom modelu smenjuju na vlasti!

   Šta učiniti da se i u Srbiji počne sa trajnom proizvodnjom kvalitetnog "institucijalnog cementnog mleka" i kako ga upotrebljavati da bi se eliminisao odomaćeni pogubni "lastiš razvojni koncept"? To je delikatan višekoračni posao, koji treba odmah započeti i čije rezultate treba pažljivo preispitivati i "brusiti". Gruba sila i veliki talasi tu ne pomažu, ali je neophodno na početku tog procesa napraviti sledećih šest koraka.

   Prvi korak podrazumeva nalog parlamenta i vlade da ministarstva prestanu sa proizvodnjom "novih zakona" samo radi pokazivanja javnosti da "nešto reformišu i prilježno i teško rade", i zahtev da ona sve svoje snage usmere na mukotrpno i marketinški neatraktivno sprovođenje postojeće legislative, pri čemu životni ciklus novih zakona (bez izmena i dopuna) ne bi smeo da traje kraće od pet godina. U drugom koraku treba napraviti precizan i dugoročan plan i program povećanja ulaganja u obrazovanje, istraživanje i razvoj, koji pored ostalog treba da obuhvati i obaveze univerziteta, fakulteta i visokih škola da nove nastavnike mogu da biraju samo sa liste potencijalnih kandidata koji se nalaze u javnim bazama nadležnog ministarstva (kao što se to radi, recimo, u Italiji). U toku trećeg koraka treba napraviti plan i program testiranja znanja lica koja su u poslednjih petnaest godina zaposlena u državnim organima, javnim službama, lokalnim samoupravama, agencijama, i preduzećima u kojima je država vlasnik ili suvlasnik (u daljem tekstu – Država), kao i program zamene onih koji, nakon dodatne edukacije, te provere ne prođu. Tokom četvrtog koraka postrožiti proceduru i podići nivo zahteva za akreditaciju svih ustanova univerzitetskog obrazovanja, sa obavezom nadležnog ministarstva da na osnovu svetski priznatih principa pravi ekselent liste univerziteta, fakulteta i škola, pri čemu će prilikom zapošljavanja u celoj Državi prednost imati ona lica koja su se školovala u ustanovama koje se nalaze u vrhu tih lista. U petom koraku postojeći "bubalački" koncept obrazovanja prevesti, u razumnom roku, na projektni model, koji podrazumeva okupljanje đaka i studenata oko realizacije projekata koji imaju direktnu vezu sa okruženjem, i koji pobuđuju mlade da svoj talenat i energiju iskažu na praktičan, opipljiv i društveno koristan način. Na početku šestog koraka, što je u našim uslovima veoma važno, na nivou SANU formirati nekoliko timova čiji će zadatak biti da u roku od pet godina preispitaju kvalitet doktorskih disertacija stečenih u poslednjih dvadeset godina, pa na osnovu nalaza tih timova obavezati univerzitete na kojima su na nedostojan i nekredibilan način sticani doktorati da iste ponište i izreknu javne zabrane daljeg rada u visokom školstvu svim članovima komisija koji su učestvovali u promociji takvih doktorata.

4. Milune, dete, volela bih kad bi takvih ljudi kao sto si ti bilo vise i jkd bi bili u prilici da odlucuju. Ovako ja, jos malo, pa cu poci putem ostalih penzionera da kopam po kontejnerima, ili da prosim. Ovi neoboljsevici, hoce da mi otmu stan u centru Beograda. Oni raniji su po kratkom pistupku oduzimali imovinu i useljavali se u nju, a ovi su izmislili astronomske poreze i otimacinu penzija, da bi postigli ono sto i licki i bosanski partizani posle drugog rata, kad su iz svojih vukojebina hrupili u Beograd i druge srpske gradove.

5. Podstace me ovaj @zoran stokic, jer mi je nesto bilo cudno u njegovom tumacenju matrice, pa pretrazih vikipediju i evo sta nadjoh. Matrica u muzici – "Pod pojmom matrica najčešće se podrazumeva muzička podloga, koja je sastavljena od dva ili više instrumenata. Matricu karakteriše njena brzina (BPM – Beats Per Minute). Brzina zavisi od žanra i stila muzike u kojoj se koristi". Matrica u matematici – "U matematici, matrica je pravougaona tabela brojeva, ili općenito, tabela koja se sastoji od apstraktnih objekata koji se mogu sabirati i množiti. Matrice se koriste za opisivanje linearnih jednačina, za praćenje koeficijenata linearnih transformacija, kao i za čuvanje podataka koji ovise od dva parametra. Matrice se mogu sabirati, množiti i razlagati na razne načine, što ih čini ključnim konceptom u linearnoj algebri i teoriji matrica. Matrica u stamparstvu – "Bakarni kalup u kome se liju štamparska slova; u galvanoplastici: obrnut kalup koji se dobiva otiskivanje drvoreza ili autotipije, pomoću jedne prese, u ploči od voska ili od čiste gutaperke, pri čemu se ispupčeni delovi prvobitne ploče pojavljuju udubeni, dok su udubeni delovi ispupčeni; baždarska mera..

6. To je to g. Babiću! Ovo bi mogao da bude sjajan predizborni program, za koji bi građani listom glasali!

7. Svaka rec u ovom tekstu, što kažu, na pravom je mestu! Mislim da je @Dragi Cvetković potpuno u pravu!!!

8. @ student
   Kad se moja generacija školovala učio se latinski. Većina reči u nauci ima svoje poreklo ili u starogrčkom ili latinskom (na primer reč: "matrica" iz staro francuskog i latinskok).
   Kada se naš prof Tatomir Anđelić školovao, studirao je matematiku, fiziku i astronomiju na Univerzitetu u Hajdelbergu u periodu 1922-1927., to nije sve (malo ko zna za sledeće). Profesor Anđelić nam je ispričao na predavanjima da je studirao pored fizičko-matematičkih nauka u Hajdelbergu još i u Beču (Rimu) pravne nake, kada su ga profesori pitali zašto studira i pravne nauke, on im je odgovorio: "zato što želim dobro da naučim latinski jezik da bih mogao da čitam Njutnove "Principija" u orginalu" (pisani su na latinskom jeziku).

9. Najbolji i najpametniji su otišli iz ove zemlje u potrazi za adekvatnijim angažmanom bez nade da će se ikada vratiti. Ovde ostala grupa od njih intelektualno inferiornija i zaposlila se na univerzitetima. Kada u zadnjih petnaestak godina imamo poplavu raznih doktorata sa megatrednova i sličnih kvazi-intelektualnih institucija, situacija je neuporedivo gora. Suština je da će se i kvalitet onih koji su ovde naporno radili, izgubiti u kvantitetu diletanata koji su na ovaj ili onaj način stekli visoke kvalifikacije. Objavljivanje naučnih radova, imamo sve više časopisa i naučnih radova koji služe ispunjavanju kvota profesora i asistenata, a ne stvarnom naučnom progresu. Pogledajte bilo koji od tih časopisa i uočićete da se danas sve više piše o svemu i svačemu, o temama bez ikakve naučne relevantnosti, koje ničemu ne služe, osim toga da profesori ispune svoje kvote za objavljivanje. Retko ko ili niko ne objavljuje u eminentnim naučnim časopisima, koji su jedini relevantni za ocenu nečijeg naučnog rada. Na taj način, naša intelektualna elita karakterno i intelektualno biva degradirana. Vremenom, ta elita prestaje da bude više intelektualna i moralna, a univerziteti se pretvaraju u obične bakalnice. I nemojmo se čuditi ako ti i takvi intelektualci ne dižu glas u jednom društvu i usmeravaju to društvo u pravom smeru. Ne rade to jer nemaju smelosti, nemaju svest o tome da je potrebno da dignu glas protiv nečega sa čim se ne slažu i često nemaju intelektualnih kapaciteta i znanja da uvide da nešto nije u redu… ““““Vladalački koncept neukih““““, baš tako, Srbija-provizorijum od države kakve nema na kugli zemaljskoj.

10. Baš me je uzbudio ovaj članak. Uverio me je da ima još ljudi koji imaju veoma slične stavove kao moji drugari i ja. Mislim da za Srbiju ima nade!

11. Vidite li g. Babicu sta autokrata Vucic i njegovi plagirani doktori cine Srbiji? U velikom smo problemu, gladni i nervozni, a i sami kazete da autokratski rezimi traju dugo? Sta mi da radimo? Ne mozemo svi da uteknemo na zapad. Sta da radim sa starim roditeljima? Ko ce o njima da brine?

12. Mora da provesor ne razume napore i promene, koje preduzima ova vlast, protiv je ove vlasti i mrzi Premijera.Kad imas premijera, koji sve zna, sve moze, hvali se, zeli svi da ga vole, aplaudiraju mu, okupi saradnike,za koje ne znas, koji je poslusniji i gluplji, onda dobijes cirkus od vlasti i od drzave.Ko to primeti:strani je placenik, izdajnik, strani agent i jos puno toga.Kino je i od drzave i od vlasti u kojoj premijer vlada pomocu Informera i Pinka.Medjutim bez toga, ne daj Boze, Srbija bi mogla postati normalna drzava, a Premijer bi ostao bez funkcije, a to se ne moze dogoditi.Ovde je vlas svrha samoj sebi, a ne drzavi i gradjanima.Koga za to briga?Ni gradjane, jer inace ne bi glasali za ove nesposobnjakovice, lazove, plagijatore i ulizice.Imamo vlast kakvu smo zasluzili.Posteno.

13. Bez ulaganja u nauku, kriticke javnosti, cestitog sudstva i eliminisanja nosilaca laznih diploma Srbija nema kud.