Reforma istorije od dece pravi laku metu

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Pre četiri decenije moja rođaka u Australiji je imala četiri predmeta u četvrtoj godini gimnazije, od toga jedan engleski jezik drugi šekspirologija, a ja sam u četvrtom gimnazije imala šesnaest predmeta.

2. Деца у школама би прво требало да науче историју места у коме живе, па округа, па онда државе, а тек на крају да уче светску историју и то чисто информативно!