Pao svaki deveti srednjoškolac

Danka Prokić-Vlahović, predstavnica Zajednice ekonomskih škola u Savetu za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, kaže za Danas da „padanje“ na maturi u oglednim školama nije masovna, niti zabrinjavajuća pojava, ali ukazuje da je sličnih primera bilo i ove, kao i prethodnih godina.

Ona navodi da u Ekonomsko-trgovinskoj školi u Sopotu prošle godine šest učenika sa smera finansijski administrator nije položilo maturu i četiri sa smera poslovni administrator, što, prema njenoj oceni, nije mali broj, ako se ima u vidu da odeljenje broji 24 đaka. Takođe, prošle godine u Ekonomskoj školi u Subotici deset učenika sa oglednog profila bankarski službenik nije položilo maturu.

– U klasičnim odeljenjima svi učenici bez teškoće uspevaju da polože maturski ispit, jer je on više formalan. S druge strane, đaci iz oglednih odeljenja u okviru stručne mature moraju da polože test na kojem se proverava stručnoteorijsko znanje iz četiri stručna predmeta i to iz sva četiri razreda. Ovaj test je učenicima očigledno težak. Problem je što učenici nisu naučili da obnavljaju stečena znanja – ističe Prokić-Vlahović.

Ona dodaje da je mnogim učenicima iz oglednih odeljenja važno samo da prođu na maturi, bez obzira na to koju će ocenu dobiti i da je zbog toga „otaljavaju“, jer u suprotnom ne bi imali dovoljno vremena da se spreme za polaganje prijemnog ispita za upis na fakultete.

– U stručnim školama nije rešeno ključno pitanje – da li mi školujemo decu za nastavak obrazovanja ili za rad. Ogledna odeljenja u ekonomskim školama završavaju odlični učenici i najveći broj njih nastavlja školovanje, a oni koji bi hteli da se zaposle teško nalaze posao. Kada bi se u svim školama ozbiljno spremala matura i kada bi svi đaci imali jednako tešku maturu, onda bismo dobili realnu sliku – ukazuje Prokić-Vlahović.

Osim Vazduhoplovne akademije u Beogradu, u kojoj u jednom odeljenju od 17 učenika maturu nije položilo 15, loše rezultate ove godine su postigli i pojedini učenici u Srednjoj ekonomskoj školi u Somboru. Direktor te škole Dragomir Miljić kaže za Danas da su i u drugim ekonomskim školama u Srbiji zabeleženi loši rezultati na testu za proveru stručnoteorijskih znanja, koji je deo maturskog ispita.

U somborskoj Ekonomskoj školi od 23 učenika u odeljenju koje školuje komercijaliste čak 14 učenika nije položilo test za proveru stručnoteorijskih znanja, dok je na smeru finansijski administrator „palo“ četiri đaka.

Miljić objašnjava da je nakon žalbe jednog broja roditelja, Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje utvrdio da je bilo formalnih propusta u organizaciji ispita i naložio da učenici ponovo polažu ispit za proveru stručnoteorijskih znanja. Na ponovljeni test je izašlo 11 budućih komercijalista, ali je samo dvoje učenika položilo, dok je na smeru finansijski administrator izašlo tri đaka, a dvoje je položilo.

Direktor podseća da je pre polaganja stručne mature bilo organizovano 95 časova pripremne nastave iz ukupno sedam predmeta, iz kojih su đaci polagali pomenuti test, kao i da je 75 odsto zadataka na tom testu učenicima unapred bilo poznato.