Podrška Kostića i Bumbaširevića inicijativi Danasa

– Matematička gimnazija je u više od pet decenija postojanja svojim kvalitetom obezbedila odlične rezultate tokom velikog broja međunarodnih takmičenja, i time se svrstala u sam vrh srednjeg obrazovanja u svetu. Ovakav uspeh značajno doprinosi ugledu Srbije, a podjednako je važna i činjenica da učenici Matematičke gimnazije predstavljaju grupu iz koje se najčešće regrutuju i najbolji studenti Univerziteta u Beogradu u oblasti prirodno-matematičkih i tehničkih nauka – kaže za Danas Vladimir Bumbaširević, rektor Univerziteta u Beogradu.

On smatra da bi se izgradnjom internata obezbedili bolji uslovi za učenje, zajedničke pripreme, razmenu ideja i međusobne podsticaje, ali i bolja komunikaciju mlađih i starijih učenika, što bi moglo doprineti još većem napretku u učenju.

– Održavanje kvaliteta ove srednjoškolske ustanove ili njegovo unapređenje predstavlja doprinos razvoju talenata u veoma važnoj oblasti za razvoj savremenog društva. U tom smislu potrebno je da se osim pružanje podrške Matematičkoj gimnaziji i njenim talentovanim učenicima akcijama poput ove, učini sve da nakon završetka školovanja ovi mladi ljudi ostanu u Srbiji i doprinesu njenom prosperitetu – navodi Bumbaširević.

I predsednik SANU Vladimir Kostić podržao je inicijativu našeg lista i izrazio spremnost da se lično angažuje da se ona ostvari. Kostić je ocenio da bi tome mogli da doprinesu brojni članovi SANU i najavio da će ih obavestiti o inicijativi.

Matematička gimnazija je posebna škola jer su u njoj učenici iz čitave Srbije koji imaju naročit dar za matematiku i prirodne nauke. Za 50 godina Matematičku gimnaziju završilo je oko 7.000 učenika. NJihov uspeh vidljiv je po broju osvojenih medalja u toku školovanja i dobijenih naučnih zvanja u daljoj akademskoj karijeri. Na međunarodnim takmičenjima ostvarili su sjajan uspeh osvajanjem više od 500 medalja, što ovu školu svrstava među najbolje srednje škole u svetu. Matematička gimnazija je dva puta proglašena za školu od posebnog nacionalnog interesa, ali kako navode u ovoj ustanovi, Zakon o srednjoj školi ne prepoznaje te posebnosti, već ima pravno-formalni status „obične“ škole.