Pred sam početak školske godine u nekoliko osnovnih škola u Bačkoj stiglo je uputstvo Ministarstva prosveta o neophodnom spajanju odeljenja na mađarskom jeziku, gde se zbog malog broja učenika na taj način „sprovodi racionalizacija“.
Iako je reč o odeljenjima sa po nekoliko učenika, takva odluka Ministarstva izazvala je veliko nezadovoljstvo pre svega kod roditelja, ali i među nastavnicima. Pored činjenice da je Vlada o toj za učenike izuzetno važnoj promeni obavestila škole dan pred početak nastave, mejlom, problem je svakako to što spajanje odeljenja podrazumeva mešovitu nastavu uglavnom za sva četiri razreda, odnosno učenike različitog uzrasta, nivoa znanja i nastavnog programa, što časove čini komplikovanijim i manje efikasnim. Deca na taj način nemaju čas od 45 minuta, već je on podeljen u zavisnosti od toga koliko se programa istovremeno radi, žale se roditelji.
Iako je odluka o spajanju malobrojnih odeljenja donesena uz saglasnost Pokrajinskog sekretarijata za obrazovanje, i politička i „obična“ javnost mađarske zajednice u Vojvodini je nezadovoljna, jer to znači da će nakon spajanja biti veoma teško ponovo pokrenuti samostalna odeljenja. S druge strane, rad u kombinovanim odeljenjima nikada nije efikasan i uspešan kao u samostalnim, što neminovno dovodi do urušavanja čitavog sistema obrazovanja na mađarskom jeziku i, sledstveno tome, kulture, informisanja i nacionalnog identiteta uopšte.
Odluke o spajanju odeljenja na mađarskom jeziku stigle su u škole u Svilojevu, Bogojevu, Svetozaru Miletiću, Somboru, Doroslovu, kao i nekim školama u Novom Sadu, Kikindi i Žitištu. Nezadovoljni roditelji najavljuju i moguće oblike protesta u vidu građanske neposlušnosti.Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, ali i na X nalogu. Pretplatite se na PDF izdanje lista Danas.
