Ružić: Ne zatvaramo seoske škole spajanjem odeljenja

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Škola u jednom modernom turističkom selu istoka Srbije je pretvorena zarad „visih“ ciljeva u javni toalet(klozet).

2. Nastavnik sam fizike u osnovnoj školi. Neka mi neko, od ovih stručnjaka, objasni kako ću da držim čas fizike u mešovitom odeljenju (peti i šesti razred), kada taj predmet deca u petom uopšte nemaju jer počinje da se uči tek u šestom razredu. Za vreme korone rečeno je da nema skraćenih časova (30 minuta) jer je to nedovoljno da bi se kvalitetno usvojilo znanje, a sada, zbog „socijalizacije dece“, je sasvim dovoljno 22 minuta, koliko će da traje čas u mešovitom odeljenju. Živim u seoskoj sredini, i veliki broj roditelja je već najavio, potpuno razumljivo, da decu prebace u veće škole, upravo zbog kvaliteta nastave. A mislim da je to i cilj svega ovoga. Šta će nam škole u selima, kada smo na pragu ulaska u EU.

3. Svaka čast svima, ali da li se neko zapitao da li je u redu sa svi imamo istu platu; i onaj koji ima 150.učenika i onaj koji ima 8! Nije fer! Nemerljivo je teže raditi u gradskoj sredini sa velikim brojem učenika.Ipak, o tome niko ne razmišlja! Kako je koga zapalo, tako mu je

4. Za Nasu Decu , pogledajmo statistiku od 2000.tih do danas koliko smo iscezli ♥️♥️

5. Tako to biva kad o školstvu odlučuju ljudi koji nisu išli u škole. Diplome su jedno a znanje je drugo, kod nas ima „diploma“ ali nema znanja. Kako neko sa „diplomom“ da uredi nastavu u školi kad u nju nije ušao niti zna kako škole treba da funkcionišu.