MAT: Dugoročna blokada obrazovnog procesa vodi smanjenoj produktivnosti i inovacijama

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Obrazovni sistem treba da funkcioniše nesmetano, a protesti ne bi smeli da ugrožavaju pravo drugih studenata na učenje.

2. Umesto ometanja nastave, studenti bi trebalo da se angažuju kroz institucionalne mehanizme kako bi rešili probleme.

3. Sto znaci da studenti svojim blokiranjem bez zahteva ugrozavaju i svoju buducnost.

4. Na štetu dece, jel nam to treba

5. Naše obrazovanje će dotaći dno ako ovako nastave

6. Propast zagarantovana zahvaljujući studentima i njihovoj podršci iz opozicije

7. A šta generiše decenijski život u Srbiji bez promena koje studenti traže? Pa šta in vrede inovacije i naučni radovi ako je obrazovanje mladima karta bez povratka???

8. Bombardovanje, Korona i?

9. Nisu studenti krivi, njima je zabavno i osecaju se vaznim… Zapravo cudi sto tako mali procenat njih ucesvuje. Ono sto cudi jesu profesori univerziteta, njihova sitnosopstvenicka logika, sebicna koristoljubivost i kvazi-intelektualizam. Zaista bedno. Mada moram priznati ima mnogo i onih koji „pametno“ cute. Mozda su oni i gori. U svakom slucaju iznenadjuje i brine profesorska malogradjanstina. Ponavljam, bedno!

10. Sad ste se setili obrazovanja. A za vreme korone kad deca nisu imala školovanje godinu i više dana nije bio uticaja na razvoj, ekonomiju, kurs, poreze… Nije nego….

11. Коначно и мало реализма.

12. Ne vodi ničemu, ali kada placenici ruše svoju državu sta drugo da bude, izdajica je na svakom koraku

13. Neka izgube godinu

14. Ova studntska i školska godina su već propale.Ako i počne bit će to fušeraj,nervoza,na brzaka i poklanjanje ocena uz površno znanje.

15. Kad bi botovi, koji su se kao po komandi oglasili, imali bar pola mozga, razumeli bi da MAT vrlo precizno, a recnikom neobrazovanog bota, kaze: „Drzavo, vlastodsci, rodjace iz Cipuljica, kod tebe je i noz i pogaca, lezi na rudu, propada ti, zbog tvog inacenja i vlastoljublja, buducnost, svaki potencijalni naucni i tehnoloski razvoj.“. Ali treba za pocetak poznavati termine kao „tehnologija“ i „razvoj“ a zatim biti sposoban da uopste razumes ista vise od psovki i nabubanih floskula.

16. Istina je da dobar obrazovni sistem predstavlja osnovu, zapravo conditio sine qua non, opšteg društvenog napretka. U tom kontekstu, umesto zastoja obrazovnog sistema od nekoliko meseci, osvrnuo bih se radije na višedecenijsko urušavanje istog čija najcrnja kulminacija koincidira sa periodom vlasti SNS. Nekoliko meseci nastave se može nadoknaditi, ali godine ne.

17. @Maja
    Ogranicena devojko, jedino je buducnost zagarantovana zahvaljujuci obrazovanim ljudima, pa i sadasnjim studentima. Sa takvima kao ti zagarantovana je propast u buducnosti kao sto je i sadasnjost propala

18. Botići ajte po sendviče, pustite studente

19. Poltroni iz mat-a, uvek bili i ostali. Dace bog da i njih skinemo sa ovih izmisljenih apanaza…

20. Ne mogu stručno da kažem do čega dovodi blokada u ekonomskom slilu, ali znam do čega je dovela postojeća situacija u životnom smislu – do pogibije.

    I da ne zaboravimo – mi živimo na sreći. Onaj most u Mrčajevcima je pre dve godina mogao da se sruši sa autobusom, da nije bilo seljaka koji ga je zaustavio. Mogla je biti nadsrešnica pre nadsrešnice.

21. Redakcijo, Dražo, uspeli ste
    Pa vas ljudi čitaju u 7 i 28 ujutro SUBOTOM! Svaka čast.

22. Blago vama sa vasim komentatorima. Zasto kazete MAT, umesto Privredna komora Srbije? U njihove izvestaje i stavove treba imati bas onoliko poverenja kao u one koji su ubili 15 ljudi u Novom Sadu.

23. Pa MAT je pod Privrednom komorom Srbije. Kakva analiza stanja takav i pokrovitelj. SNS ekonomisti.

24. Rešenje lako – ispunite zahteve!

25. Institucja je ključ a ne stabilojratija uz brdo tajnih ugovora, ulizivanje strancima do bolesti uz enormne subvencije koje kad potroše uglavnom odu i ostave ljude bez posla. Da se taj novac nas svih ulagao u domaću privredu i male privrednike bili bi kao društvo otporniji na globalne potrese i stabilnije drušjrvo. Ne mislim na režimske povlašćene privrednike i preduzetnike.

26. Dugoročna korupcija ubija ljude. Po komentarima se vidi – ubija i moral.

27. Kakva je to ekonomija u kojoj jedna politička sekta i njeni botovi drže sve institucije sistema? “Izgubljena produktivnost” i izgubljeno obrazovanje je rezultat vlasti koja misli da smo severna Koreja a ne evropska država.

28. Od kad e Danas interesantan za botine?
    MAT lupa – energija i kreativnost koje se rađaju na ovim protestima su garant budućnosti Srbije!

29. Znaci urusavanje obrazovno sistema do sada nije bio problem ali sada jeste jer studenti i skolarci i gradjani protestuju i blokiraju trazeci ispunjenje odredjenih zahteva a iz toga proizilazi pre svega da se Institucije vrate Ustavnim i Zakonskim nadleznostima i Postovanju date Zakletve sto se odnosi i na Instituciju Predsednika da se vrati svojim Ustavnim Nadleznostima. Iz do sada vidjenog Vlada je u ostavci, jos nije potvrdjeno u Parlamentu da je nema, Parlament ne funkcionise oborila ga Predsednica Parlamenta sto opet znaci da od svih Institucija u Repbulici Srbiji radi samo jedna Institucija g. Vucic. Zasto je do sada urusavan obrazovni sistem, pa odavno receno za privlacenje stranih investicija ne trebaju fakulteti, samo srednja strucna sprema i osnovno obrazovanje, tj. jeftina radna snaga, rece odavno g. Vucic koliko se secam. Tako da ove komentare o obrazovanju shvatam samo kao BOTOVSKI komentari u odbrani onoga sto se ne moze odbraniti a svakodnevno smo obavesteni o putovanjima g. Vucica po Srbiji. Blago nama. Ziveli

30. Pa šta ako propadne godina. Neka kupe diplome !

31. Vučiću daj ostavku oslobodi Srbiju.

32. Ovo tumačenje MAT- a važi samo za obrazovne sisteme ako nisu u dubokoj krizi, inače , u našem obrazovnom sistemu koji je duboko urušavan decenijama nema neke štete i da se dve godine izgube…ovo treba videti kao priliku da se konačno ova država reorganizuje i ne samo počevši od obrazovanja već od svih segmenata društva u kojem već dugo ne živimo već preživljavavamo iznova i iznova krizu nesagledivih razmera. Bitno je samo na pravi način početi izgradnju kada se ovo završi.

33. СНС и АВ уништише образовање! Ћаци туку наставнике! СНС богаташи их третирају као гувернанте! Високо образовање је уништено! Наука такође. И сад „Дугорочне блокаде образовног процеса води смањеној продуктивности….“. Ма немојте ви оз МАС-а