I učešće na kongresima ulazi u bodovanje

Nastavnici su obavezni da 100 bodova ostvare pohađanjem odobrenih programa stručnog usavršavanja, a novina je što će još 20 bodova morati da „skupe“ učešćem na stručnim skupovima, kao što su kongresi, seminari, okrugli stolovi, tribine, letnje i zimske škole… Po novom Pravilniku vrednuje se i učešće na međunarodnim oblicima stručnog usavršavanja, objašnjava za Danas Biljana Lajović, članica radne grupe koja je pripremila ovaj pravilnik.

Novina je i što se umesto sati, sada računaju bodovi, pa će jedan sat pohađanja obuke stručnog usavršavanja, kao i dan učešća na stručnom skupu, imati vrednost jednog boda.

– Prethodni pravilnik stupio je na snagu 1.jula 2004. i uveo je rok od pet godina za ostvarivanje 100 sati stručnog usavršavanja, koji je tada počeo da teče za sve koji su u tom momentu bili u radnom odnosu. Za njih je prvi petogodišnji rok završen 2009. i tada je krenuo da teče drugi petogodišnji period. Ovi zaposleni imaju rok do kraja školske 2013/2014. godine da ostvare 120 bodova. Nastavnici vaspitači i stručni saradnici koji su zasnovali radni odnos posle 1. jula 2004. godine, a pre stupanja na snagu ovog pravilnika, dužni su da steknu 120 bodova za različite oblike stručnog usavršavanja za svoj petogodišnji period – objašnjava Lajovićeva.

Ona ističe da se stručno usavršavanje u školi organizuje i prati kroz izradu plana stručnog usavršavanja, koji je deo godišnjeg plana rada škole i koji treba da bude usklađen sa njenim razvojnim planom i rezultatima samovrednovanja i spoljašnjeg vrednovanja ustanove. Škola je obavezna da u junu razmatra izveštaj direktora o stručnom usavršavanju zaposlenih i analizira rezultate primene stečenih znanja i veština. Škola takođe određuje osobu koja prati ostvarivanje plana stručnog usavršavanja ustanove i o tome tromesečno izveštava direktora.

Konkurs za odobravanje programa stalnog stručnog usavršavanja više se neće objavljivati svake godine, već svake druge.

Plaćeno odsustvo

– Stručno usavršavanje je sastavni deo redovnog radnog vremena i podložno je kontroli kao bilo koji oblik rada. Od 68 sati, koliko je godišnje predviđeno za stručno usavršavanje, nastavnik ima pravo na plaćeno odsustvo iz ustanove 24 sada radi pohađanja odobrenih programa i stručnih skupova, a 44 sata je učestvovanje u stručnom usavršavanju koje preduzima škola u okviru svojih razvojnih aktivnosti. Ova 44 sata su važna kao oblik horizontalnog učenja koji se smatra veoma efikasnim – objašnjava Biljana Lajović.