Foto: V. A./DanasGimnazija u Čačku je prva srednja škola koja je i zvaničnim saopštenjem, ukazala na moguće posledice višemesečne blokade nastave, za koje se do sada samo spekulisalo.
Nastavničko veće Gimnazije konstatovalo je na jučerašnjoj sednici da maturanti koji i dalje blokiraju nastavu u toj školi, više ne mogu da je nadoknade do kraja školske godine, te da je jedno od rešenja da đaci polažu razredni ispit.
“Učenici četvrtog razreda su, po svojoj odluci, od 16. do 23. decembra 2024. godine bili u blokadi nastave (dolazak u školu, ali bez predavanja i ocenjivanja), a od 20. januara do 21. marta 2025. nisu imali nastavu zbog obustave rada nastavnika. Od 24. marta i dalje su u blokadi po svojoj odluci od 21. marta ove godine. Znači, nastava za učenike četvrtog razreda stoji u sedmici od 9. do 13. decembra 2024. godine”, navodi se u saopštenju Nastavničkog veća Gimnazije u Čačku, koje je upućeno učenicima i njihovim roditeljima.
Veće je konstatovalo da su učenici četvrtog razreda u prvom polugodištu imali samo 65 stvarnih nastavnih dana, sa predavanjima i ocenjivanjem jer su pet puta po jedan dan imali obustavu nastave po odluci sindikata, Ministarstvo prosvete je skratilo prvo polugodište za četiri dana, a bili su i na ekskurziji šest nastavnih dana od čega su tri dana nadoknadili u prvom polugodištu.
Taj broj nastavnih dana (65) u odnosu na 165 koliko je planirano za ovu školsku godinu je 39,39 odsto, a u odnosu na 153, koliko ova školska godina za njih može maksimalno da traje je 42,50 odsto.
Pošto blokada nastave i dalje traje, a od 14. aprila, do kraja nastave za učenike četvrtog razreda ima još 24 nastavna dana, Nastavničko veće konstatuje da za učenike četvrtog razreda više nije moguće realizovati bilo kakav plan nadoknade, koji bi omogućio realizaciju bar dve trećine gradiva i davanje potrebnog broja ocena za formulisanje predloga zaključne ocene u redovnoj proceduri, ističe se u saopštenju.
“U sedmici od 7. do 11. aprila, biće održana odeljenjska veća odnosno sačinjen presek stvarog stanja za sva odeljenja u smislu broja održanih časova nastave do sada, broja obrađenih nastavnih jedinica i prosečnog broja ocena koje učenici jednog odeljenja imaju po svakom predmetu i svi učenici, u skladu sa članom 55. Zakona o srednjem obrazovanju i vaspitanju koji kaže:“…učenik koji iz opravdanih razloga nije prisustvovao nastavi više od jedne trećine predviđenog broja časova upućuje se na razredni ispit,…kao i ,,,učenik se upućuje na razredni ispit i iz predmeta za koji nije organizovana nastava“, biće upućeni na polaganje razrednog ispita iz svih predmeta počev od 26. maja ove godine, jer se zvanična nastava završava u petak, 23. maja”, navodi se u saopštenju.
U školi kažu da će organizovati pripremnu nastavu za polaganje razrednih ispita, kojom bi se učenicima učinilo dostupnim gradivo i pitanja koja će biti na razrednom ispitu i time bi se procenat obrađenog gradiva povećao na 67 odsto, što je dve trećine od ukupnog gradiva predviđenog po nastavnom predmetu i dobila legalnost školske godine.
Pripremna nastava bi počela 14. aprila i trajala bi do 23. maja (25 nastavnih dana).
– Maturanti nemaju nastavu od sredine decembra, ako ih pozovete na razredni ispit nemate šta da ih pitate. Zbog toga smo predložili da pripremna nastava traje pet nedelja. Mi ćemo učenike pitati ono što smo im predavali. Hoćemo da im lekcije i pitanja dostavimo ili da pređemo deo gradiva u neposrednoj nastavi da bi znali kada izađu na razredni ispit šta će da odgovaraju – pojašnjava za Danas Ivan Ružičić.
U Gimnaziji kažu da je ovo jedina zakonska mogućnost koju škola može da sprovede u okviru svojih nadležnosti, u ovom trenutku, s ciljem da se učenicima omogući da u redovnom roku do 23. juna ove godine, završe četvrti razred i polože maturski ispit.
Druga mogućnost koju učenici imaju jeste da ne prihvate ovaj predlog i da čekaju da država, odnosno Ministarstvo prosvete reši ovaj problem nekakvom uredbom, uputstvom ili leks specijalisom, a škola da postupi po tome.
“U tom smislu očekujem da učenici i njihovi roditelji razmotre ovaj predlog i da najpre odgovore sebi na pitanje da li oni žele da dobiju svedočanstvo o završenom četvrtom razredu i diplomu o završenom gimnazijskom školovanju. Molim učenike da školi ili meni dostave svoj odgovor i mišljenje o ovome do petka, 11. aprila ove godine.
Nastavničko veće će uvažiti i poštovati svaku odluku koju će učenici kao pojedinci, kao odeljenja ili cela generacija doneti”, naveo je u saopštenju direktor Ružičić.
Na pitanje šta će biti ako maturanti odbiju pripremnu nastavu uživo i ne izađu na razredni ispit, direktor kaže da učenici tada ostaju neocenjeni, nakon čega sledi avgustovski rok. Napominje i da su ovi maturanti formalno učenici Gimnazije u Čačku do 31. avgusta, kada se završava tekuća školska godina.
Podseća da su se nastavnici ove škole i učenici prvog, drugog i trećeg razreda vratili na nastavu 24. marta. Da su to tada učinili i maturanti, bilo bi mogućnosti da se, uz produžetak nastavne godine, nadoknadi propušteno.
Ružičić kaže da o stavovima Nastavničkog veća još nije upoznao nadležnu Školsku upravu jer čeka da do petka dobije odgovore maturanata, napominjući da je situacija u ovoj srednjoj školi specifična.
Učenici, kaže, imaju apsolutnu podršku, ne blokiraju ulaze, imaju profesore na raspolaganju, blokada znači da sede u učionicama, ali nema nastave i ocenjivanja. Đački roditelji nisu protestovali zbog toga što nema nastave, niti su se bunili kada je počela za najveći broj đaka.
– Mi imamo harmoniju između učenika, nastavnika i roditelja, odluke se donose većinski i svi se toga pridržavaju – kaže Ružičić i napominje da pomenuti model ne može da se tek tako preslika na svaku školu, jer se situacija od ustanove do ustanove razlikuje.
Do objave ovog teksta iz Ministarstva prosvete se nisu odazvali na molbu Danasa da prokomentarišu saopštenje Gimnazije u Čačku, niti su odgovorili da li je razredni ispit opcija za sve učenike koji su i dalje u blokadi.
Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, ali i na X nalogu. Pretplatite se na PDF izdanje lista Danas.
