Nastavnik optužuje, direktorka demantuje

Zbog toga što, kako tvrdi, nadležni ćute o stvarima koje su od javnog interesa rešio je da svoj slučaj iznese u medije. Bogatinović je zbog organizacije nastave u trenutnoj epidemiološkoj situaciji ostao bez 50 odsto norme, koju dopunjuje dežurstvom u produženom boravku za šta, kako kaže, nije stručan.

– U mom rešenju o 40-časovnoj radnoj nedelji stoji tri časa neposrednog rada obaveznog nastavnog predmeta, jedan čas odeljenskog starešine, osam časova nastave na daljinu i 12 časova u produženom boravku. Ovakvom organizacijom učenicima u redovnoj nastavi nedostaje 50 odsto nastave obaveznog predmeta – napominje Bogatinović.

Zbog kombinovanog modela nastave u ovoj školi, odnosno smenjivanja grupa učenika koji nastavu prate u školi i na daljinu, Bogatinović svoje đake viđa u učionici tek svake druge nedelje.

Godišnji fonda časova tehnike u tehnologije smanjen je sa 72 na 18 u redovnoj nastavi, zbog čega Bogatinović smatra da program neće moći da realizuje i da oceni učenike.

On napominje i da se na RTS-a ne emituju časovi tehnike i tehnologije za šesti, sedmi i osmi razred, a kao rešenje predlaže da učenici kojima predaje 50 odsto časova ovog predmeta imaju neposredno u školi, a drugu polovinu onlajn.

Drugi problem na koji ukazuje Bogatinović je njegovo angažovanje u produženom boravku, koje se, kako kaže, svodi na čuvanje dece.

Time je, smatra, prekršen pravilnik koji jasno propisuje stepen i vrstu obrazovanja, neophodnu za rad u produženom boravku.

Bogatinović ukazuje i da se u boravku krše epidemiološke mere jer se događa da je u određenom vremenskom periodu prisutno i do 30 učenika u učionici.

– Od 10 odeljenja prvih razreda formiraju se četiri odeljenja u produženom boravku. Učenici se mešaju što dovodi do povećanje broja kontakata, a samim tim do povećanja rizika od zaražavanja. Nadzor sanitarnog inspektora je izvršen, ali naloga za uklanjanje nedostataka i nepravilnosti nema – priča Bogatinović.

Na rešenje o 40-časovnoj radnoj nedelji Bogatinović je najpre žalio školskom odboru, a žalba je odbijena kao neosnovana.

Na osnovu pouke o pravnom leku pokrenuo je i tužbu pred Upravnim sudom. Na rešenje školskog odbora uputio je prigovor gradskoj prosvetnoj inspekciji.

Nezadovoljan postupanjem gradskog prosvetnog inspektora žalio se republičkoj prosvetnoj inspekciji, a kako odgovor nije dobio, uputio je prigovor ministru na rad republičkog inspektora.

U Ministarstvu prosvete kažu za Danas da je Bogatinovićeva predstavka prosleđena na postupanje gradskoj prosvetnoj inspekciji.

„Gradski prosvetni inspektor je i izvršio inspekcijski nadzor i o utvrđenom činjeničnom stanju obavestio podnosioca predstavke. Zapisnikom o vanrednom inspekcijskom nadzoru prosvetni inspektor je utvrdio da je direktor saglasno odredbama zakona i Stručnog uputstva za organizaciju i realizaciju vaspitno-obrazovnog rada u osnovnoj školi za školsku 2020/2021. godinu, doneo rešenje o rasporedu i strukturi nastavnika Zorana Bogatinovića. Zapisnički je konstatovano i da je Školska uprava Beograd dala saglasnost na operativni plan za organizaciju nastavnog procesa. Podnosilac predstavke je uputio prigovor na postupanje „republičkog“ inspektora iako je nadzor izvršio gradski. Saglasno odredbama Zakona o inspekcijskom nadzoru, o prigovoru će postupati gradska prosvetna inspekcija“, navodi se u odgovoru Ministarstva.

Direktorka: Sve po propisima

Danijela Čolović, direktorka OŠ „Danilo Kiš“, ističe za Danas da je organizacija obrazovno-vaspitnog rada u toj školi u postojećim epidemiološkim uslovima, organizovana u skladu sa stručnim uputstvima Ministarstva prosvete i ostalim važećim dokumentima.

– Škola je izradila potrebne planove kojim su predviđeni realizacija nastave i angažovanje nastavnika. Činjenica da na kraju prvog polugodišta nije bilo neocenjenih učenika iz predmeta tehnika i tehnologija, govori da ne postoji problem u ocenjivanju učenika. Kada je u pitanju poštovanje epidemioloških mera, svi zaposleni i učenici ih se pridržavaju – odgovara direktorka na primedbe.