Uručene nagrade za najuspešnije primere nastave na daljinu tokom pandemije kovid-19

U konkursu je učestvovalo 700 radova iz 269 osnovnih i 114 srednjih škola.

Ministar prosvete Mladen Šarčević istakao je da nastavnici podržavaju i prate savremeno obrazovanje i da su kroz nastavu na daljinu pokazali da je obrazovni sistem „žilav“.

„Uspeli smo da damo drugačiju sliku obrazovovnog sistema“, rekao je Šarčević i naglasio kako su „svi videli da je obrazovanje funkcionisalo odlično, da je bilo najorganizovanije“.

On je rekao da je neminovno da u nastavi težimo savremenim dostignućima i da sa tim u skladu uvodimo digitalizaciju u obrazovanje.

Šarčević je rekao i da primeri nastave na daljinu pokazuju da to nije samo „alat za slučaj nužde“ nego da će obrazovni sistem imati koristi i u redovnoj nastavi.

Među organizatorima konkursa bila je i Nacionalna alijansa za lokalni ekonomski razvoj (NALED), čija je izvršna direktorka Violeta Jovanović istakla da je jedan od najvažnijih ciljeva konkursa bio afirmacija uloge i kompetencija nastavnika, „kao nosećih stubova u razvoju našeg društva“.

„Ovaj konkurs je deo naših napora da podržimo i istaknemo one koji primenjuju inovativan pristup nastavi. Zalažemo se za veću zastupljenost projektne nastave u sistemu obrazovanja i strateški pristup osnaživanju nastavnog kadra“, rekla je Jovanović.