Zadatak iz matematike za 10-godišnjake zbunio odrasle: Da li vi umete da ga rešite?

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Ovo je normalan,cak lak zadatak za djake koji uce razlomke.Ne razumem cemu ovaj tekst.Ili ovaj narod nema ni osnovnu skolu?

2. x = 30+(1/8)*x+(1/4)*x;
   x = 30+(3/8)*x;
   x – (3/8)*x = 30;
   (5/8)*x = 30;
   5*x = 240;
   x = 48;

3. Ovde ljudi ne znaju koliko je 2 + 2 % 2, pa je ovo ‘vest’

4. 30 + x/8 + x/4 =x
   30 + 3x/8 = x
   30 = x- 3x/8
   30 = 5x/8
   X = 240/5= 48

5. Da, ovo je rad sa razlomcima, ništa posebno zadatak
   30+x*1/8=x*3/4 (pomnožimo sa 8)
   5x=240
   x=480 strana
   U čemu je problem?

6. Da, ovo je rad sa razlomcima, ništa posebno zadatak
   30+x*1/8=x*3/4 (pomnožimo sa 8)
   5x=240
   x=48 strana
   U čemu je problem?

7. Procitao je 5/8 u ponedeljak i to je 30 strana. Znaci, X * 5/8 = 30, pa je X = 30 * 8/5 ili ti 48.

8. Postalo je popularno, pricati o svom neznanju, kao necem normalnom. Jer ovi koji nesto znaju, to su streberi, sta to bese mozak.

9. Zadatak iz matematike uopšte nije „za zbunjivanje“ obraslih. Zbunjujuće je da i „Danas“ ima tabloidne naslove.

10. 30 stranica je 5/8 knjige to je prvi dan, drugi dan je 1/8, a treći 1/4 ili 2/8.
    30+30/5+30/2.5=30+6+12=48
    Na… te nosam.

11. 30+1/8=3/4Х
    30+1/8=6/8Х
    30=6/8-1/8Х
    30=5/8Х
    30х8=5Х
    240/5=Х
    Х=48

12. 16/36 u subotu

13. Sasvim jednostavan zadatak, rešava se napamet. Ne razumem, kome je ovo teško?

14. @Profesor
    Pa problem je u tome sto ja, npr. nisam imala profesora koji ce mi objasniti pa sam blejala i nista mi nije bilo jasno. I na Velikoj maturi: Engleski, Nemacki, Latinski jezik 5, Srpskohrvatski 4, matematika 3. Nisam ni glupa ni neuka. Dapace, poznajem dobro literaturu, slikarstvo, klasicnu muziku, arheologiju, anticku istoriju, itd, itd. Naravno, studirala sam jezike, govorim Engleski, Nemacki i Italijanski, mogu se sporazumeti i na Francuskom. Iz meksickih i brazilskih serija sam naucila prilicno Spanski, Portugalski manje. Da, gledam serije, a gledam i NASA kanal, Diskaveri, Histori i mnoge kvalitetne francuske, nemacke, engleske serije. Turske ne bih ni u ludilu gledala. Zakljucak: decu treba usmeravati u matematicke, jezicke i druge gimnazije sa naglaskom na predmete koji deci ‘idu’. U moje vreme toga nije bilo.

15. Ne kontam šta je ovde čudno

16. Zadatak je predvidjen za 8. razred i to u naprednom nivou.Ali neko je rešio da na osnovu ovog zadatka ,prepozna i pripremi učenika 5. razreda za takmičenje,na osnovu njegovog plasmana osvoji bodove u slučaju da bude tehnološki višak.To je situacija u prosveti-prosvetari ne primaju novac za dodatni rad u dinarima,nego je valuta BOD-PA SE OD TOGA ŽIVI

17. 48

18. Koliko ja znam u petom razredu se rade razlomci. Ovakav isti zadatak su petaci imali na testu. Tako da ne vidim razlog zašto novinari imaju potrebu da se iznenađuju i da od svega prave senzaciju.